Congresul UNITA al studenților la psihologie – O experiență internațională de învățare pentru dezvoltarea competențelor transversale în medii virtuale

Cum pot studenții la psihologie să învețe unii de la alții, dincolo de granițele universității?
Astăzi, studenții au acces la informații și resurse educaționale din întreaga lume, însă nu întotdeauna oportunitățile de a învăța și de a colabora direct cu colegi din alte țări pot fi la fel de ușor de găsit. Cum ar fi dacă studenți din universități europene diferite ar putea să se întâlnească, să își prezinte cercetările, să participe la workshopuri și să învețe unii de la alții, fără să fie nevoie să călătorească? Pentru studenții la psihologie din universitățile alianței UNITA, această experiență a devenit posibilă prin proiectul Congresul UNITA al studenților la psihologie.
Proiectul Congresul UNITA al studenților la psihologie – O experiență internațională de învățare pentru dezvoltarea competențelor transversale în medii virtuale a creat un spațiu de învățare și colaborare. Inițiativa a adus împreună studenți de licență, masterat și doctorat din universitățile participante și le-a oferit posibilitatea de a organiza și participa la un congres internațional desfășurat în întregime online. Congresul a fost conceput după principiile COIL (Collaborative Online International Learning), un model care folosește mediul virtual pentru a crea experiențe de învățare internațională și colaborativă. Accentul nu a fost pus doar pe cunoștințele de psihologie, proiectul le-a oferit studenților ocazia să își dezvolte competențe utile pentru parcursul academic și profesional: să lucreze în echipe internaționale, să comunice într-un context internațional, să își prezinte cercetarea și să organizeze un eveniment academic.
Pentru organizarea congresului a fost creată o echipă formată din cadre didactice și peste 25 de studenți de la Universitatea Publică din Navarra (UPNA), Spania, și Universitatea Transilvania din Brașov (UniTBv). Studenții au fost implicați în pregătirea activităților, comunicarea evenimentului și organizarea sesiunilor, beneficiind de sprijinul cadrelor didactice. A fost dezvoltată și o pagină web dedicată congresului.
Congresul s-a desfășurat online, în perioada 6–8 mai 2026. Programul a inclus trei workshopuri interactive, trei prelegeri susținute de specialiști în psihologie și o sesiune în care studenții și-au prezentat cercetările prin comunicări orale și postere. Printre invitații congresului s-au numărat specialiști din universitățile alianței UNITA, dar și experți internaționali precum Richard Wiseman, profesor la University of Hertfordshire, și Emmy van Deurzen, psihoterapeut existențial.
De ce este important acest proiect?
Un astfel de proiect le oferă studenților mai mult decât posibilitatea de a participa la un eveniment academic. Ei au avut ocazia să treacă de la rolul de participanți la cel de organizatori, prezentatori și parteneri într-un proiect internațional. Experiența le-a permis să își exerseze competențe care sunt utile atât în timpul studiilor, cât și ulterior, în carieră: comunicarea în contexte internaționale, prezentarea unei cercetări, lucrul în echipă, utilizarea instrumentelor digitale și colaborarea cu persoane din alte culturi și sisteme universitare.
Experiența congresului va putea fi folosită în continuare pentru organizarea unor noi ediții, cu implicarea unui număr mai mare de universități din alianța UNITA dar și a specialiștilor din domeniu din diferite țări europene. De asemenea, lucrările premiate în cadrul congresului vor fi selectate pentru publicare într-o revistă de psihologie cu acces deschis, astfel încât contribuțiile studenților să poată ajunge la un public academic mai larg.
Echipa proiectului urmărește să păstreze colaborarea creată între studenți, cadre didactice, experți în domeniu și practicieni, și să transforme experiența unui eveniment punctual într-o oportunitate de colaborare internațională pe termen mai lung.
Partenerii proiectului
Proiectul a fost implementat de Universitatea Publică din Navarra (UPNA), Spania, și Universitatea Transilvania din Brașov (UniTBv).
Coordonatorul proiectului în UNITBV: Conferențiar dr. Camelia TRUȚA - camitruta@unitbv.ro
